缺乏對使用新標準檢驗方法的確認

認為新標準檢驗方法經批準頒布已是成熟的方法，可拿來就用，沒有考慮要通過實驗來對新標準檢驗方法是否理解、掌握和正確地運用進行確認。

缺乏對試劑質量的確認

特別是用于酶聯免疫檢測的試劑盒，認為試劑盒中配有陰、陽性標本，在對樣品進行檢測時也同時做陰、陽f生x,l照，按試劑盒說明書進行判斷，陰、陽性結果符合說明書要求的證明了實驗成立。但不同生產單位生產的或同一生產單位生產的不同批號的試劑，由于生產時對質量的把握不可能做到完全相同，其檢測的靈敏度也不可能相同，就會出現同一樣品(標本)用不同生產單位生產的或同一生產單位生產的不同批號的試劑進行檢測而得出不同結果的可能。

缺乏對儀器檢定／校準結果的確認

不少人認為，儀器檢定證書給出的結論合格，證明儀器正常，可以使用。但未意識到對儀器的檢定是按檢定規程進行的，其證書給出的檢定合格的結論只是表明該儀器符合檢定規程要求，而儀器經檢定／校準得出的參數值或結果是否滿足檢驗工作要求則需要儀器使用人員作出判斷和確認，并對儀器進行狀態標識，符合檢驗工作要求的方可投入使用。當校準產生了修正因子時，還應及時、正確地將儀器備份加以更新。

基本操作不規范

例如用天平稱量時未戴手套而直接用手去抓稱量器皿送入天平稱量；在讀取滴定管的讀數時，不是以拇指和食指捏住滴定管的頂部(液面以上)。而是用三個以上的手指去抓住滴定管，甚至用手握住滴定管裝有溶液的部位仰著頭進行讀數等等。

儀器的使用、維護和保養不規范

例如用天平稱量時不注意檢查天平水平器中的水泡是否處于水平器的中間位置，稱量完畢不注意對天平進行清掃保潔；分光光度計的變色硅膠已變紅未及時更換等。

檢測原始記錄的信息量不足

特別是通過肉眼觀察主觀判斷結果的實驗，有的只有結果記錄卻沒有實驗過程觀察到的信息記錄。所以，這些結果沒有實驗過程觀察到的信息的支持，無法溯源。

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